محتويات
تقنيات تتيح التعليم عن بعد
أتاح التقدّم والتطور التكنولوجيّ الفرصة أمام قطاع التعليم لإجراء العملية التعليميّة بين مناطق مختلفة ومنتشرة في أنحاء العالم، حيثُ يُمكن للطلبة والمدرسين أيضًا في الانضمام للعديد من الدورات التدريبيّة، والقنوات الخاصة في شرح المواد التعليميّة والاستفادة من الخبرات المختلفة في الطرح، وتعزيز الفهم للمواضيع المختلفة.[١]
تشمل التقنيات الحديثة المستخدمة في التعليم عن بعد أجهزة الحواسيب المختلفة، والألواح الذكية الصغيرة والكبيرة، والهواتف الذكيّة، بالإضافة إلى الاتصال عبر شبكة الإنترنت بكلّ تأكيد، حيثُ يُمكن من خلالها المشاركة غرف المحادثة الافتراضيّة، والمشاركة في النقاشات، وحضور الدروس والمحاضرات والدورات التعليميّة في أيّ وقت كان، ومن أيّ مكان دون الحاجة للانتقال للمكان الخاص بها.[١]
المقاطع الصوتية ومقاطع الفيديو
قدّمت التقنيات الحديثة الناتجة عن التطور التكنولوجيّ الهائل خدمةً متميزة للمدرسين، والتي يستطيعون من خلالها تقديم العديد من المقاطع الصوتيّة ومقاطع الفيديو الموضحة للمنهاج التعليميّ ومشاركتها مع الطلاب ليسهل عليهم الاستفادة من تقنيات التعليم الإلكترونيّ المختلفة، كما يُمكن مشاركة العديد من المقاطع المعززة التي يُمكن للطلبة قضاء وقت فراغهم بالاطلاع عليها، وبناء معرفة جيدة.[٢]
تقنيات التخزين والنشر
يستطيع المدرسون والطلاب من خلال العديد من التقنيات الحديثة المتاحة في قطاع التعليم تخزين العديد من البيانات الخاصة بهم وبالطلاب بطريقة منظمة، والتي يُمكن الرجوع عليها والاستفادة منها في وقت لاحق، كما يُمكنهم استخدام التطبيقات المختلفة لمشاركة ونشر المعرفة والمعلومات مع العديد من الأشخاص حول العالم، وحفظ ذلك كإنجاز حقيقيّ يعكس جهد المدرس في تطوير البيئة التعليميّة.[٢]
تقنية الألواح الذكية
تُعتبر تقنية الألواح الذكية إحدى التقنيات الحديثة التي استُخدمت في مجال التعليم، حيثُ يُمكن من خلالها عرض المادة التعليميّة والعديد من الأنشطة الترفيهيّة والتعليميّة للطلبة، إذ تمتاز بقدرة المعلم على تغيير مكانها فيما يتناسب مع الموضوع المطروح وطريقة التفاعل المطلوبة من الطلبة مع النشاط.[٣]
تقنيات الذكاء الاصطناعي
تسمح تقنيات الذكاء الاصطناعيّ للمعلمين في أتمتة جميع الأنشطة التعليميّة الأساسيّة، كدرجات الطلاب مثلًا، كما أنّه تقدّم لهم بعض البرامج المتاحة عبر هذه التقنيات العديد من الملاحظات المفيدة، بالإضافة إلى أنّها تُقدّم برامج افتراضيّة تُساعد في إجابة الطلبة على تساؤلاتهم في حال انشغال المعلمين، وتوفير الوقت والجهد على الطرفين.[٢]
وتجدر الإشارة إلى أنّ دور تقنيات الذكاء الاصطناعيّ تجاوز توضيح وتصميم المواد التعليميّة إلى القدرة على مراقبة أداء الطلاب، وتقديم الملاحظات الهادفة للمعلمين في حال تدني الأداء للبحث عن بدائل تعليميّة وخطط واستراتيجيات تدريس حديثة، بالإضافة لقدرتها على تقييم الطلاب في مراحل مختلفة.[٢]
تقنيات الجيل الخامس
وصلت التطورات التكنولوجيّة إلى تقنيات الجيل الخامس اللاسلكيّة عالية السرعة، والتي يُمكن استخدامها في تسريع العمليات التي يقوم به المدرسون في البيئة التعليميّة، كتحميل ملفات الطلبة، بالإضافة لاستعداد العديد من الدول لاستخدام مفهوم المعلم ثلاثيّ الأبعاد الذي يُمكنه قيادة المناقشات حول المواضيع المتخصصة.[٤]
المراجع[+]
- ^ أ ب "What technology is used in education today", Allison Academy, Retrieved 17/11/2022. Edited.
- ^ أ ب ت ث Sean Bui (19/11/2020), "Top Educational Technology Trends In 2020-2021", eLearning Industry, Retrieved 17/11/2022. Edited.
- ↑ Terry Heick, "What Are Examples Of Learning Technology?", teachthought, Retrieved 17/11/2022. Edited.
- ↑ "7 Emerging Technologies That Will Reshape Education in 2022", AXIOMQ, 7/3/2022, Retrieved 17/11/2022. Edited.
