عبارات عن يوم المعلم

بواسطة: - آخر تحديث: ٠٨:٥٢ ، ٢٨ مارس ٢٠١٩
عبارات عن يوم المعلم

فضل المعلم 

التعليم مهنة الأنبياء والرّسل، وقد وصف الرّسول نفسه أنه معلٌم رسولٌ، ويعدّ المعلم صاحب رسالةٍ ساميةٍ، وعلى عاتقه مسؤولية كبيرة، ولا ينكر أحدٌ دور المعلّم  على مرّ العصور، وقد حظي بالاهتمام من أولي الأمر، وقد أطلقوا عليه "المربي"؛ لدورِه الكبير في تربية النَّشْء، وللمعلّم الدّورُ الأكبر في صناعة المستقبل، وكل قادة المجتمع في كل مكان هم نتاج هذا المعلّم، وعلى الجميع حفظ مكانته، وفي هذا المقال سيتم ذكر عبارات عن يوم المعلم قالها أصحابها في بيان فضل المعلّم.

عبارات عن يوم المعلم

الكثير من الناس مَن يعرف فضل المعلِّم، ويحفظ له الجميل فيما يقدّمه لأبناء المجتمع، وقد تغنّى الشعراء، والأدباء في المعلّم وقيلَت كثيرًا عبارات عن يوم المعلم، كما أنّ هناك مَن رسم المعلّم بأجمل الصور، ووصفه بأبهى العبارات وأحسنها، وتاليًا عبارات عن يوم المعلم قالها أصحابها وهم يعبّرون عن شكرهم وامتنانهم للعلم عامّةً وللمعلّم خاصّةً:

  • عمر بن الخطّاب: تعلّموا العلم، وعلِّموه الناس، وتعلموا له الوقار والسكّينة وتواضعوا لمن تعلّمتم منه ولمن علمتموه، ولا تكون جبابرة العلماء فلا يقوم جهلكم بعلمكم.
  • جبران خليل جبران: أيّها المعلم، سنكون خيوطًا فى يديك وعلى نولك فلتنسجنا ثوبًا إن أردت، فسنكون قطعةً فى ثوب العلى المتعالى.
  • محمد الغزالي: إن المعلم يترضّاه تلامذته، وليس هو الذي يَتَرضّى تلامذته.
  • أحمد رفيق المهداوي: فما قَدَروا حقَّ المعلم قدره ومن حقه، كالوالدين يعظم.
  • بيل غيتس: التكنولوجيا هي مجرّد أداة فيما يخص تحفيز الأطفال و جعلهم يعملون معا فإن المعلم هو الأهم.
  • عبد الله عبد الدايم: إنّ تعليم القراءة و الكتابة ممل بعض الشئ، فعلى المعلم أن يخفف هذا الملل باصطناعه طرقا مشوقة.
  • ياسمين محمود: المعلّمُ هو من أصعب المهن التي يمكن امتهانها، فالمعلم ليس مجرد معلم يقوم بتعليم الطلاب المواد الدراسية، بل هو القدوة الحسنة لكل الطلاب، لأن المعلم في المدرسة بمثابة الأب في المنزل، فالأب يرسخ القيم المبادئ في المنزل والمعلم يقوم بنفس المهمة ولكن في المدرسة، فالمعلم يجب أن يحمل الكثير من الصفات والأخلاق والطيبة والمبادئ التي يرسخها بلا شك في عقول الطلاب، فهناك الكثير من الشعراء قد تغنوا بأحلى الكلمات التي يصفون بها مهنة المعلم، بإعتبارها من أقيم المهن ولذلك وجب عليهم تقديم الشكر للمعلم حتى وإن كان عن طريق الشعر لعله يصبح هدية ثمينة إلى كل معلم لتقديم كل ما لديه من قيم ومبادئ وخبرة للطلاب في المدارس، فعلى كل معلم أن يقرأ ما قاله الشعراء عن مهنته العظيمة.
  • سقراط: ينبغي للعالم أن يخاطبَ الجاهل مخاطبةَ الطبيب للمريض.
  • أحمد أمين: المعلم ناسكٌ انقطع لخدمة العلم، كما انقطع النّاسك لخدمة الدين.
  • أحمد شوقي: قمْ للمعلم وفِّه التّبجيلا       كاد المعلم أن يكون رسولا.
  • وليام برنس: تقدير المعلم هو أغلى جائزة يطمح إليها.
  • الاسكندر المقدوني: أنا مَدينٌ لوالدي لأنّه أمّن لي الحياة، ومَدين لمعلمي لأنّه أمّن لي الحياة الجديدة.
  • كامل درويش: ما أشرقت في الحياة أي حضارة إلاّ وكانت من ضياء المعلم.
  • جبران خليل جبران: تقومُ الحياة على كاهل ثلاثة: فلاح يغذيه، وجندي يحميه، ومعلّمٍ يربيه.
  • شيشرون: المعرفةُ فنٌّ؛ ولكنّ التعليمَ فنٌّ قائمٌ بذاته.
  • بوب تالبرت: المعلّمُ الموهوب مُكلَّف، ولكنّ السيّء أكثرُ كلفةً.
  • الشافعي: ومن لم يذق مُرّ العلم ساعةً؛ تجرّع ذُلَّ الجهل طول حياته.
  • الشيخ زايد بن سلطان: إذا اعتمد الإنسان على نفسه يسد حاجته وإذا نظر إلى من عمل واجتهد ونفع نفسه وأهله فإنه يصبح قدوة لأبنائه فيحذون حذوه لأن أفضل معلم للأبناء هو الوالد والمعلم للشعب كله هو القائد.
  • شبنجلر: من معلمي تعلمت الكثير و من زملائي تعلمت أكثر و من تلاميذي تعلمت أكثر و أكثر.
  • سي إس لويس: مهمة المعلم الحديث ليست أن يُخلي الأدغال ويمهدها، بل أن يروي الصحاري.
  • سلامة موسى: المعلم الممتاز هو ذلك الذي لا يقتصر على إيصال المعارف إلى أذهان تلاميذه، بل يضع لهم الخطط للدراسة بحيث يمكنهم أن يستغنوا عنه وأن يُعَلِّمُوا أنفسهم مستقلين مدى حياتهم.

أشعار عن المعلم

لم يقتصرْ تمجيد المعلِّم على فردِ دون آخر في المجتمعات، فالكلّ يعرف قدر المعلم، والكلّ أثنى عليه بعبارات المديح، ونظمت أشعار رائعة في بيان مكانته وتناقلت عبارات عن يوم المعلم كثيرة، فمهنة التعليم هي أكثر المهن نُبلًا، لأنها تنقل الناس من ظلام الجهل إلى نور العلم، فالمعلم يأخذ بيد طلبة العلم ويُمهد لهم طريق المستقبل، ويجعل أهدافهم قريبة، وأحلامهم محققة، ويُزيل عن عقول طلابه كل ما يعلق بها من أفكارٍ جاهلة، وفيما يأتي عبارات عن يوم المعلم نُظِمتْ شعرًا:

  • محمد خليل الخطيب: ما لي أرى التعليمَ أصبحَ عاجزًا        عن أن يصحَّ من النفوسِ مكسرا عُكِسَتْ نتائجُهُ فأصبحَ هديْهُ           غِباً وأضحى صَفْوَه متكَدرا يهدي معلمُهُ ومن ذا يهتدي           بعلمٍ في الناسِ قُبحَ مَخْبَرا ينهى ويأتي ما نهى أفتحتذي         بفعالِه أم بالمقالِ مزوَّرا وإِذا المعلمُ لم تكنْ أقوالُهُ               طبقَ الفِعالِ فقولُه لن يثمرا
  • عامر محمد بحيري: إِن العلمَ في البلادِ أعرُّ من              يعطي الجزيلَ ويبذلُ المجهودا يعطي الحِمى من نفسِه لا مالهِ      ويصوغُ جيلاً للبلادِ جديدا المحلُ يتركهُ المعلمُ مُخْصِباً             والعدمُ في يده يَحُل وجودا
  • الإمام الشافعي: اصبر على مرِّ الجفا من معلمٍ          فإنَّ رسوبَ العلمِ في نفراتهِ ومَنْ لم يذق مرَّ التعلمِ ساعة          تجرَّعَ نلَّ الجهل طولَ حياته ومن فاتهُ التَّعليمُ وقتَ شبابهِا         فكبِّر عليه أربعًا لوفاته وَذَاتُ الْفَتَى -واللَّهِ- بالْعِلْمِ             وَالتُّقَى إذا لم يكونا لا اعتبارَ لذاتهِ
144717 مشاهدة